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Vernissage le 12 mars à 17h30 - Galerie Commune - TOURCOING Exposition du programme de recherche PRIST du 12 au 25 mars 2020 Co-existence.s est le titre de l'exposition du programme de recherche PRIST 2019-2020, qui fête sa cinquième année, renforçant une nouvelle fois ses liens avec les sciences et les laboratoires, ces territoires où la recherche invente le monde à venir et permet également de le rendre intelligible. Depuis septembre 2019, PRIST a développé de nombreuses activités qui ont débuté par la visite de deux laboratoires. L’un, l’IRCICA portant sur les objets connectés et l'interaction tactile et gestuelle, l’autre l’UGSF, portant sur la biologie et en particulier sur le végétal. Deux domaines de recherche a priori distincts l'un de l'autre qui se complètent en cela qu'ils traitent à leur manière des existences non humaines. Des workshops et des conférences réalisés par des artistes ou des philosophes ont aussi émaillé le programme, contribuant à nourrir la recherche des étudiants. Enfin, cette recherche fut complétée par le module de co-création Arts et Sciences mené avec quatorze étudiants de Master de Polytech’Lille, module qui a permis à autant d'étudiants de PRIST de faire coévoluer leur recherche plastique dans la perspective de l’exposition. Co-existence.s s'inscrit dans la pensée non-anthropocentrée, celle qui vise à établir une approche critique de l’humain dominant la nature et maîtrisant l'évolution de ses technologies. Il paraît urgent de s'interroger sur les modes de transformation de notre rapport aux existences autres que humaines, dont on dit qu’elles peuvent être dotées d’intelligence, végétale, animale ou artificielle. Avec : Alexiane Le Roy, Nina Vase, Sarah Vajdic, Louis Bazin, Séraphim Soupizet, Yunyi Zhu, Ghyzlène Boukaïla, Mathilde Antonov, Marie Rosier, Alexandre Riés, Annaëlle Oestreich, Hsu Hsiao-Mei Alexis Bens, Julie Everaert, Julie Deweerdt, Hugo Petigny, Xiangyan Meng, Amélia Belhadj, Elina Kastler, Suxian Liang Programme réalisé par Nathalie Stefanov avec Stéphane Cabée, Marie Lelouche, Silvain Vanot et Cyril Crignon.

Du 20 au 30 janvier 2020 sur les panneaux d'affichage municipaux de la Ville de TOURCOING Du 31 janvier au 12 février au théâtre municipal Raymond Devos - TOURCOING Du 7 février au 15 mai à la médiathèque Malraux - TOURCOING Partenariat Esä, Dunkerque-Tourcoing / Atelier Lyrique de Tourcoing Une exposition d’affiches de l’atelier Texte en scène, proposée par Gilles Froger et Leïla Pereira Kenza ABDELHOUARET, Kenza BELEMBERT-LAAMARI, Elliot COMPIEGNE, Roman COMPIEGNE, Aurore DILLIES, Ash DUCHEMIN, Chloé GERION, Constance GRAFTEAUX, Eloïse LEFER, Pénélope LIMOGES, Ching-Hui LIU, Maxime PINCHON, Hong QU, Axelle RUFFIN L’Etoile (1877) Opéra bouffe en trois actes Emmanuel CHABRIER L’étoile appartient à la plus fantaisiste constellation musicale et littéraire de la fin du XIXe siècle, dans laquelle on peut voir également briller les noms de Jarry, de Satie et même de Verlaine et de ses amis zutistes. Le Roi Ouf, qui ne se fie qu’à l’astrologie et règne en grotesque dictateur sur ses fidèles sujets, c’est le père du père Ubu qui lui succédera vingt ans plus tard. Pour emporter cette farce pleine de rebondissements, Chabrier crée une musique qui n’hésite pas à prendre à la légère, c’est-à-dire avec tout le sérieux inventif de l’humour, les conventions de la grande musique. C’est ce redoutable défi de l’humour et de l’inventivité qu’ont relevé les étudiants de l’Esä en réalisant des affiches qui font l’objet d’une triple exposition. Ces affiches, si elles respectent le format et l’emplacement des panneaux publicitaires, n’en sont pas pour autant une opération de communication mais bel et bien un travail de création, à la fois personnel et encadré par les enseignants. Chacune, chacun aura en effet réagi, avec ses propres qualités graphiques mais aussi son imaginaire et sa capacité d’invention, à la lecture et à l’écoute de cette œuvre musicale. Nous vous invitons également à découvrir l’opéra de Chabrier, sous la baguette d’Alexis Kossenko et dans une mise en scène de Jean-Philippe Desrousseaux, le vendredi 7 février (20h), le dimanche 9 février (15h30) et le mardi 11 février (20h) au Théâtre Municipal Raymond Devos de Tourcoing. Nous adressons nos vifs remerciements à Mme Catherine Noël, administratrice générale de l’Atelier Lyrique, Mmes Chantal Deleu, Fanny Cousin et Cécile Le Calvez, responsables des relations avec le public de l’Atelier Lyrique, et à M. Peter Maenhout, adjoint à la Culture de la Ville de Tourcoing, ainsi qu’aux équipes de la médiathèque Malraux, du théâtre municipal Raymond Devos et de la mairie de Tourcoing – et à toutes celles et ceux qui ont permis la réalisation de ce projet.

11 janvier au 17 mai 2020 - Espace Doc & Co, LAAC - DUNKERQUE L’espace Doc & Co du Laac présente une exposition de livres d’artistes qui réunit des livres-objets uniques et des éditions rares. Ils constituent une documentation précieuse pour le musée. Le livre d’artiste, par sa fragilité, est rarement présenté… Une belle occasion de les découvrir ! Une exposition réalisée en partenariat avec l’École supérieure d’art du Nord-pas de Calais / site de Dunkerque qui y présentera également ses livres d’artistes ! De l’édition à l’école d’art de Dunkerque L’atelier Éditions de l’école fut mis en place dans le courant de l’année 1986. Il serait trop long d’en faire ici l’historique. Disons simplement, qu’au fil du temps, il s’articulera autour de quatre grands axes. Le premier concernera essentiellement les catalogues qui accompagnaient les expositions qu’organisait alors l’École régionale des Beaux-arts (c’était son nom à l’époque) et publiés par À bruit secret, sa maison d’édition aujourd’hui disparue. Le second et le troisième permettraient, lorsque nous fîmes l’acquisition d’un petit offset de bureau, d’imprimer intramuros des livres d’artistes que nous invitions à l’occasion et de nombreux ouvrages réalisés par les étudiants. Enfin, lorsque le premier ordinateur avec son scanner et son imprimante – constituant en quelque sorte une imprimerie à domicile – vinrent enrichir l’atelier, je proposerais aux étudiants de faire des Livres vites, quatrième de ces axes éditoriaux. Aujourd’hui, sont présentés quelques livres conçus par des étudiants et imprimés à l’École supérieure d’art, site de Dunkerque. Ils sont à l’image de l’atelier, un atelier qui s’invente au fur à mesure que le temps passe et qui propose, selon le moment, de faire des livres à partir d’une proposition parfois très simple, parfois plus complexe. C’est le cas de ces ouvrages qu’accompagnent des objets (ou bien est-ce plutôt celui d’objets accompagnant des livres ?) et qui furent réalisés dans le cadre d’un de ces moments que j’avais intitulé Textes apportés, textes à porter. Voici un texte écrit à son propos lors de Cabane d’éditions présente ! – une autre aventure de publications, dont le quatrième volet a été présenté tout récemment dans le hall d’entrée de l’école : « Cet atelier proposait aux étudiants de faire un livre en écrivant (en l’apportant), dans un premier temps, un texte court. Texte qui serait ensuite porté par ou sur eux et dont il fallait concevoir pour cela l’objet ou le dispositif ad hoc. Texte-objet qu’on activerait alors dans la foulée pour un endroit, un moment, un événement, un contexte particulier et forcément public. En tout premier lieu, nous n’avions fait qu’organiser des tours de table, discussions et conversations qui permettaient de trouver des idées ensemble. Puis, de fil en aiguille, semaine après semaine, ces idées s’ajustaient. L’écriture des textes, les dispositifs de portage prenaient corps. Parfois, les lieux, les contextes dans lesquels seraient montrées (données à lire) ces idées semblaient évidentes. À d’autres moments, il fallait attendre un peu. Ces actions, plus ou moins discrètes, étaient enfin photographiées, souvenirs de situations toujours éphémères. Pour terminer, en rassemblant ces images rapportées, celles des objets fabriqués et les textes, nous nous attachions à publier des livres qui dessineraient ce long cheminement nourri de bifurcations et d’hésitations nécessaires, concevant ce que, de toute évidence, nous ne pouvions imaginer au préalable. Ne pas savoir, une façon peut-être de bricoler de la recherche. » C’était là, l’une des possibilités que propose l’atelier Éditions : entreprendre le livre, l’espace du livre, comme réalisation artistique plutôt que de le concevoir en simple accompagnement. Philippe Robert Professeur à l’Esä Nord-Pas de Calais, site de Dunkerque

Conformément aux directives nationales relatives à l’épidémie de COVID-19, les deux sites de l’Esä du Nord-Pas de Calais / Dunkerque-Tourcoing sont fermés depuis le 16 mars et ceci jusqu’à nouvel ordre. Toute l’équipe de l’Esä reste cependant mobilisée afin d’assurer la continuité pédagogique pour ses étudiant·e·s. ADMISSION EN 1e ANNÉE L’admission en 1e année d’études s’effectue sur concours d’entrée. L’inscription à ce concours se fait via la plateforme Parcoursup jusqu’au 2 avril 2020. Compte tenu de la situation sanitaire liée au COVID-19, de l’obligation de confinement et des contraintes nationales de calendrier pour le recrutement des étudiant·e·s des écoles supérieures d’art, exceptionnellement, l’inscription au concours en 1e année peut se faire aussi directement auprès de l’Esä, jusqu’au 9 avril 2020, en envoyant la fiche d’inscription par mail à pauline.florent@esa-n.info. > Attention à bien référencer votre adresse mail sur les documents, elle sera notre lien privilégié pendant toute cette période de confinement. Le concours d’entrée en 1e année d’études est maintenu à la date prévue du 28 avril 2020 et sera organisé de manière totalement dématérialisée. /// MODALITES DES ÉPREUVES Le concours d’entrée reste organisé à partir des quatre épreuves prévues initialement. Le sujet de l’épreuve plastique et les questions pour l'épreuve de l'entretien (épreuves 1 et 4) seront transmis aux candidats en amont de la journée de recrutement : le 13 avril 2020, pour que chacun ait le temps de produire les réponses adéquates. Les sujets des 2 autres épreuves seront communiqués le matin même du concours : le 28 avril. Tous les résultats des 4 épreuves devront être renvoyés à l’Esä, par le candidat, le 28 avril à minuit dernier délai. 1 — Épreuve plastique La réponse du candidat prendra la forme d’images, présentant le travail plastique, quelque soit les mediums utilisés (sculpture, installation, performance, peinture, dessin, photo, etc. ) ou de fichiers audio, visuels ou toute autre forme de création numérique. > Contraintes techniques : 1 document PDF ou .DOC unique avec des liens intégrés si besoin vers les formats vidéo ou sonores produits en réponse au sujet donné. 2 — Épreuve de culture générale Texte de 4000 signes (+/- 10 %) format PDF. Cette épreuve doit avantager l’exploration, l’analyse, la réflexion personnelle. Basé sur un corpus, le sujet peut rester dans les critères habituels – sujet phrase, analyse de texte, d’image… Deux sujets seront proposés au choix. 3 — Épreuve d’anglais Texte de 1500 signes (+/- 10%) format PDF . Écrire en anglais une synthèse du devoir précédemment produit pour l’épreuve de culture générale. 4 — Entretien avec le jury. L’entretien est adapté aux circonstances et devient distanciel. Une série de questions sera envoyée aux candidats : motivations, centres d’intérêts, etc. La réponse du candidat prendra la forme d’une interview, d’un portrait qui pourra – à choisir – être audiovisuel (autofilmage vidéo ; lien de consultation à fournir) ou écrit. Le dossier personnel. Chaque candidat envoie un dossier de travaux personneIs en même temps que le retour de l’entretien. > Contraintes techniques : portfolio en PDF ou .DOC de 12 œuvres maximum. Pour les vidéos, sons ou tout autre fichier multimédia, les candidat·e·s devront envoyer un lien de consultation (et non pas de téléchargement). /// PROCÉDURE INFORMATIQUE : Un formulaire en ligne sera mis en place afin que chaque candidat·e y dépose les documents demandés. Le lien internet vers ce formulaire et le mode opératoire seront communiqués aux candidat·e·s le 13 avril, en même temps que les sujets des épreuves. Il vous suffira de suivre les indications et de télécharger vos différents fichiers (pdf pour les textes, jpeg pour les images et mp3 pour les sons - pour les vidéos, un lien de consultation devra être fourni) aux endroits prévus par le formulaire. /// CALENDRIER : 9 avril minuit : clôture des inscriptions au concours d’entrée en 1e année. 13 avril : communication du sujet de l’épreuve plastique et des questions pour l'épreuve d'entretien. 28 avril : communication des sujets des deux épreuves restantes (entretien avec le jury, épreuve de culture générale, épreuve de langue vivante - anglais) à partir de 10h par mail, sur le site internet de l’école et sur la page Facebook de l'Esä. 28 avril minuit : clôture de la réception des dossiers en réponse aux 4 épreuves. ADMISSION EN ÉQUIVALENCE La date de la commission d’entrée à l’Esä est inchangée : 29 avril 2020. Les candidats devront envoyer un dossier de travaux personnels et des entretiens seront programmés en visioconférence avec chacun le 29 avril. SESSION DE SEPTEMBRE Une deuxième session de concours sera organisée en septembre 2020. Nous en communiquerons les modalités ultérieurement. Où trouver les sujets ? Les sujets seront transmis par mail aux candidats et diffusés sur nos supports de communication (site et FB) dès le 13 avril pour les épreuves plastiques (1) et d'entretien (4), le 28 avril pour les épreuves de culture générale (2) et d'anglais (3). Le dossier de travaux personnels : 12 œuvres maximum. 1 œuvre c'est une peinture / sculpture / vidéo ? Ou 1 œuvre peut être plusieurs peintures qui présentent la même idée ? Si vous avez une série de peintures, par exemple, ou de sculptures, photos... conçue comme un ensemble indissociable, c'est toute la série qui fait oeuvre unique. Je suis inscrit sur Parcoursup et j'ai confirmé mon voeu, dois-je renvoyer une fiche d'inscription au concours? Non, la fiche d'inscription du concours est à retourner seulement pour les candidats non éligibles à Parcoursup et ceux qui ont dépassé la date du 2 avril, elle est à renvoyer jusqu'au 9 avril. Les candidats inscrits sur Parcoursup devront renvoyer le bordereau d'envoi à télécharger sur Parcoursup. "Tous les résultats des 4 épreuves devront être renvoyés à l’Esä, par le candidat, le 28 avril à minuit dernier délai." Doit-on vous les retourner par mail, les déposer quelque part ? Oui, vous devrez les déposez sous format PDF ou .DOC, en ligne, via le formulaire que nous allons vous envoyer par mail. C'est techniquement très simple, tout sera indiqué. "Chaque candidat envoie un dossier de travaux personneIs en même temps que le retour de l’entretien", c'est à dire par mail ? le jour de l'entretien ? Et il n'y aura donc pas de réelle discussion, seulement une réponse en vidéo ? Concernant l'épreuve d'entretien, vous allez recevoir les questions en amont, le 13 avril, et vous devrez retourner les réponses le jour du concours, le 28 avril, en même temps que les retours des 3 autres épreuves. Vous les verserez sur notre plateforme via un formulaire que nous allons vous envoyer et qui explique toute la marche à suivre. Dans un souci d'équité envers les candidats qui n'ont pas accès à Internet pendant cette période de confinement, ou avec un débit trop hasardeux, nous avons privilégié cette modalité qui reprend des questions d'entretien habituelles avec des réponses différées que vous pourrez rendre par écrit ou vidéo. "Quelle doit être la durée maximum de l'enregistrement audio ou vidéo pour l'entretien/interview ? " Comme lors d'un entretien présentiel, 10mn maximum. Détails des cours et axes de recherches développés à l'Esä du Nord-Pas de Calais / Dunkerque - Tourcoing dans le livret Étudier à l'Esä. Pour toute question complémentaire, vous pouvez consulter envoyer un mail à pauline.florent@esa-n.info

Du 6 au 10 avril : workshop SON / RADIO 16 avril à 19h30 : diffusion sur Radio Moulins Restitution du workshop le 16 avril à 19h30 sur Radio Moulins : ⇒ facebook.com/radiomoulins ⇒ radiomoulins.org Les créations des étudiants en ligne sur : https://soundcloud.com/user-297733042/sets/workshop-ce2a-esa-2020 “Espace public / Voix politique #En confinement” propose de travailler pendant 5 jours consécutifs sur des expérimentations sonores et vocales. Les pièces réalisées seront diffusées à la radio en clôture du workshop. Le workshop sera mené à distance et donnera lieu à des RDV de suivi de projets quotidiens. À l’origine, ces expérimentations devaient naître d’une recherche ancrée dans l’espace public urbain. Au vu de la situation actuelle de confinement général, nous vous proposons de transposer ces questions depuis votre lieu de confinement. Les recherches de cette semaine de workshop pourront être diverses : son, musique, interview, podcast, live, performance, sculpture sonore… ou toute autre forme sonore qui porteront une voix, un message, une impression, une émotion, des observations. Porter sa voix et la voix des autres. La voix comme revendication politique ou comme confession intime. Le son à enregistrer ou le son à provoquer. La musique et le bruit. Les murmures et les cris. Quelle est la voix de notre environnement ? Où est notre voix ? Notre bruit ? Brouhaha ou silence ? Comment percevons-nous les bruits et comment les retranscrire ? La radio. Un espace de diffusion ? De création ? Un espace public ? Comment appréhender cet espace immatériel et pourtant si facilement accessible par tous les publics ? Medium intime et personnel où les ados posent leurs premières questions sexo à Difool, Lovin’fun et sur les libres antennes devant des milliers d’auditeurs. Publicités hébétantes dignes d’un abris-bus, puis alertes circulations, infos, météo ou politique... NRJ ou radio pirate ? Média populaire ou alternatif ? La bande FM vit ses dernières années, bientôt remplacée par le Digital Audio Broadcasting (DAB+). Pourquoi ? Des grandes écoutes aux ondes militaires codés, parfois démodées, pas toujours bien captées, que faire de l’espace de diffusion radiophonique ? Quel est le rôle de l’artiste sur le territoire hertzien ? À l’heure où les réunions sont interdites, où on trinque ensemble par webcam, comment est-ce que le son peut rassembler ? Proposé par Nadège Sicard et Meghan Maucherat de Longpré, en collaboration avec Alix Gastineau et Claire Bertolotti, artistes sonores.

Sujets épreuve plastique & entretien Voici les deux premiers sujets du concours d'entrée en 1e année à l'Esä du Nord-pas de Calais / Dunkerque-Tourcoing. Les deux derniers sujets seront communiqués le jour du concours : le 28 avril 2020. La totalité des devoirs est à rendre le 28 avril via le formulaire numérique dont chaque candidat aura le lien par mail le 28 avril matin. ÉPREUVE PLASTIQUE, un sujet à traiter sur les deux proposés. ➤ Votre proposition prendra la forme du dessin, de la maquette, de la simulation 3D, de la sculpture, son, vidéo… Sujet 1 OBJET DU DÉSIR Isolé.e sur une île déserte ou dans votre chambre, l’objet qui vous manque n’existe pas encore ; inventez-le. Sujet 2 Réunissez des fragments d’espace physiquement séparés du lieu dans lequel vous vous trouvez pour les traiter comme un seul espace. Imaginez des transitions, des liens, des ponts entre ces espaces, même improbables dans le réel. “INTERVIEW” Nous sommes en période de confinement, l’habituel entretien face à un jury est remplacé par une épreuve appelée « interview ». Les règles en sont simples. Une série de questions vous sont posées ci-dessous. À chacune d’entre elles vous devrez répondre soit par texte, voix ou vidéo… Présentez-vous en quelques mots. Pourquoi voulez vous suivre des études d’art ? Avez-vous décidé d’une orientation professionnelle ? Que fait-on dans une école d’art ? Quels sont vos moyens d’expression favoris (peinture, photographie, sculpture…) Quelle est la dernière exposition que vous avez-visitée et qu’en avez-vous retenu ? Qu'est-ce qui vous intéresse en art contemporain ? Quels artistes vous intéressent et pourquoi ? En dehors des arts plastiques, quels sont vos centres d’intérêt? Que lisez-vous principalement? Quels sont les musées ou centres d’art de la région que vous connaissez et que vous avez visités ? Voyez-vous du spectacle vivant ? Les travaux présentés dans votre dossier ont-ils été réalisés dans un cadre scolaire ou personnel ? Contraintes techniques : Les devoirs écrits devront être rendus au format .PDF ou .DOC. Privilégiez les formats : .jpg pour l'image fixe, .mp4 pour la vidéo, .mp3 pour le son. Pour ne pas envoyer des fichiers trop lourds, ainsi réduire le temps de téléversement et éviter les plantages, je vous conseille d’utiliser des solutions en ligne comme : https://smallpdf.com/fr https://convert-video-online.com/fr/ etc.

Vernissage le 7 février 18h - B.A.R / QSP galerie - ROUBAIX Les étudiants membres de l'association Sans titre exposent au B.A.R du 8 février au 16 février. Les bénéfices réalisés lors de cette soirée d'inauguration permettront de financer un projet de foire d'art contemporain à Athènes mené par l'association.

14 février au 06 mars 2020 - Galerie Commune, site de TOURCOING Joseph Michel André Camille Amélie Anaïs et Grégory Zhang Jesús-Rafael Vernissage le jeudi 13 février à 17h00 « SHOW OFF » est une expérience d’exposition paradoxale qui se déroulera du 14 février au 6 mars 2020 à la Galerie Commune à Tourcoing. Initié par la plateforme collaborative Welchrome, le projet est porté par un groupe d’étudiants du pôle arts plastiques de Tourcoing, accompagnés par deux enseignants. « SHOW OFF » propose de revisiter la monstration de façon ironique et stimulante afin d’interpeller le public. Son titre polysémique signifie montrer, exhiber en jouant les m’as-tu-vu » (to show off) tout en évoquant littéralement l’idée d’un spectacle qui aurait tourné court. Ce projet affiche l’ambition de remettre en cause le format standardisé de l’exposition d’art contemporain. Les procédés de mise en scène et de dramatisation déjoueront les habitudes du spectateur initié en explicitant les codes de ce rituel qu’est l’exposition d’art contemporain. Celle-ci devient ainsi un moment performatif qui exhibe une mécanique spectaculaire qui tourne à vide. L’exposition esquisse des formes subtiles dans l’espace pour évoquer des  œuvres dont le spectateur peut s’imprégner grâce à une expérience sensorielle. Du lundi au vendredi de 14h à 17h Fermée du 24 au 28 février Communiqué de presse à télécharger Dossier de presse à télécharger Galerie Commune 36bis rue des Ursulines 59200 Tourcoing Accès Université de Lille : Pôle Arts Plastiques 29 Rue Leverrier 59200 Tourcoing

Jeudi 5 mars 2020 à 17h30 - Esä, site de DUNKERQUE Transitions, mutations et transformations des territoires /// Caroline Chapron Artiste Designer et photographe formée au Arts Décoratifs de Paris, Caroline Chapron développe une pratique autours des besoins des individus et du territoire. Plaçant la production et l’éducation à la consommation au cœur de sa réflexion, elle axe son travail autour d’objets qui peuvent être reproduits, transformés, adaptés, modulés par celui qui les utilise ou qui les crée. Lors de sa résidence « création en cours » aux ateliers Médicis, elle a notamment initié avec des enfants une recherche autour de l’upcycling et du repas grâce à l’impression 3D. Lors de sa résidence, Caroline Chapron souhaite questionner la notion « D’habiter ». A travers le design, les arts plastiques et la création d’objets, elle souhaite que les habitants soient acteurs de leur environnement en participant à sa construction et à sa valorisation, afin de se l’approprier plus largement. https://www.carolinechapron.com/ Architecture, paysage, espace public /// Sarah Feuillas « Nous façonnons nos bâtiments puis ce sont eux qui nous façonnent » W. Churchill Sensible à la perception des espaces et de l’environnement, Sarah Feuillas développe un travail photographique et sculptural autour de l’architecture et de l’imaginaire. Dans ses installations, des photographies viennent s’échafauder sur des structures métalliques où gravitent tout autour un ensemble d’objets réalisés en bois, en métal, en verre soufflé, en béton, en plâtre ou en céramique. Lors de sa résidence, Sarah Feuillas propose d’interroger l’architecture en convoquant notamment les questions d’habitats et d’utilisation des matériaux de construction. Elle propose par exemple de réaliser avec les publics des maquettes de lieux imaginés, rêvés, ou encore utopiques qui pourraient donner lieu à des dioramas, sorte de petits théâtres portatifs. http://sarah-feuillas.com/ Les Balises /// Nicolas Simarik Artiste protéiforme, Nicolas Simarik cherche, via ses projets de territoire, des solutions hors du milieu de l’art. En 2006, il tente notamment de démontrer la simplicité et la richesse d’un quartier à travers une œuvre collective et participative en réalisant un faux catalogue La Redoute (la Déroute). Dans le cadre de sa résidence se déployant sur le réseau les Balises, Nicolas Simarik propose, à partir d’un fil conducteur autour de espèces du vivant, de réaliser des œuvres pour la faune et la flore – comme réaliser une exposition de dessin pour les rollmops, un parc de sculptures pour les endives ou encore un concert pour les moules…. Se documenter, imaginer, dessiner, expérimenter, et laisser une trace imprimée des inventions permettra de mettre les ressources du réseau Les Balises, au cœur du projet. http://www.courtesy.free.fr/index.html http://daac.ac-lille.fr/bassins-1/culture-dans-votre-bassin/clea-dunkerque-2018-2019/clea%202019-2020.pdf

Lundi 9 mars 2020 de 9h30 à 16h30 - Site de TOURCOING A l'occasion d'un point d'étape de l’état des lieux des arts visuels mené dans les Hauts-de-France, nous vous invitons à venir échanger autour des premiers résultats de l’enquête en cours et de la Charte des valeurs des arts visuels, issue d’un autre chantier collectif. Cette rencontre est l'occasion de vous informer, d’apporter vos contributions à ce travail, de venir échanger avec les acteurs du secteur des arts visuels des Hauts-de-France autour de problématiques partagées. L’Etat des lieux des arts visuels a été lancé en mai 2019. Confié aux agences Contexts et Stratecom, il vise à établir pour la première fois en Région une photographie de l’existant : identification des artistes, des structures, des fonctions, des dispositifs… La Charte des arts visuels a été validée par les fédérations nationales, les organisations professionnelles et syndicales, les têtes de réseaux et différentes instances de concertation, elle définit un cadre de responsabilités entre les différents acteurs du secteur. Elle doit permettre d’améliorer les conditions d'existence et d’exercice de cet écosystème. Votre adhésion est indispensable à sa bonne mise en œuvre. Événement gratuit - inscription obligatoire. 👉 Inscription et programme détaillé : https://forms.gle/vMPheyPJzjtuZiCW8 📫 Pour toute question : etatdeslieux.av.hdf@gmail.com ℹ️ Pour venir Métro ligne 2 et TRAM ligne T : Tourcoing-Centre TER : Gare de Tourcoing Parking : Faculté d'Arts Plastiques - rue Leverrier Les structures et réseaux arts visuels engagés dans cette démarche : l'AFDAS, la Briqueterie, La chambre d'eau, le CRP/Diaphane, l'ESAD d'Amiens, l'ESÄ Dunkerque-Tourcoing, l'espace 36, la Fondation Francès, la FRAAP, les FRAC, Le Fresnoy – Studio national, Fructôse, la malterie, le Quadrilatère, Welchrome, 50°nord et bien d'autres... Avec le soutien du Conseil Régional Hauts-de-France, de la DRAC Hauts-de-France - Ministère de la Culture, du Ministère du Travail, de l’AFDAS - EDEC3C et du CNRS

Mardi 10 mars à 14h30 au Studio 43 - DUNKERQUE Projection du film Leviathan, 2013 Scénario et réalisation : Lucien Castaing-Taylor, Verena Paravel http://www.arretetoncinema.org/leviathan/trailer.html Synopsis : En embarquant sur un chalutier pour dresser le portrait d'une des plus vieilles entreprises humaines, Véréna Paravel et Lucien Castaing-Taylor témoignent, dans un flot d'images sidérant, de l'affrontement qui engage l'homme, la nature et la machine. Tourné à l'aide d'une dizaine de caméras numériques ballottées au gré du vent et des vagues, sanglées aux corps des pêcheurs, aux cordages du bateau, gommant tous repères, et où la mer et le ciel finissent par se confondre, ce documentaire nous avertit des menaces de la pêche intensive autant qu'il révèle la beauté foudroyante des entrailles de l'océan. Photographie et montage : Lucien Castaing-Taylor, Verena Paravel Son : Lucien Castaing-Taylor, Verena Paravel, Ernst Karel Production : Lucien Castaing-Taylor, Verena Paravel Pays d'origine : France / Royaume-Uni / États-Unis Durée : 87 minutes Format : Couleurs - DCP Genre : documentaire Dates de sortie : 28 aout 2013 en salles en France (2012 en festivals) Mes films de chevet est une programmation de l’atelier cinéma-vidéo de l’école supérieure d’art du Nord-Pas de Calais / Site de Dunkerque. Elle propose de soumettre de grands films du répertoire cinématographique mondial au regard du public dunkerquois et des étudiants de l’école supérieure d’art sous l’angle d’une question définie annuellement, ici celle des attractions intenses, au moyen d’un dialogue entre deux programmateurs : David Ayoun et Jean-Baptiste Carobolante, tous deux enseignants à l’Esä, qui programmeront chacun trois films, sur le principe d’un échange contrasté entre des propositions cinématographiques très éclectiques. La thématique de cette année, "Les météores", est liée à une ligne de recherche WORK de l’école qui se concentre en partie sur les liens entre art et science. Mais les météores, cinématographiquement, ce sont autant celles de la science-fiction, que celles de l'amour intense ou des trajectoires aventureuses à risque.

L'École Supérieure d'Art du Nord-Pas de Calais / Dunkerque-Tourcoing ouvre toutes ses portes les vendredi 7 et samedi 8 février, de 10h à 18h00, avec un programme original piloté par les associations des étudiants des deux sites. /// PROGRAMMES PAR SITES les 7 & 8 février ////////////////////////////////////////// Esä, site de DUNKERQUE /// Piloté par l'association Bernadette Expositions de dessins, peintures, volumes, vidéos, photo, livres d'étudiants, des recherches issues des ateliers et workshops : Exo-, Polder, Archimède, Cabane d'éditions... Grande exposition conçue et réalisée par les étudiants autour de formes d'habitat, dans la galerie de l'école Petit marché de l'art : vente de multiples et de créations des étudiants Performances par les étudiants Visites accompagnées Cafétéria, petite restauration Stand d'accueil et d'information Concert : samedi soir à 17h30 /////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// Esä, site de TOURCOING /// Piloté par l'association Sans-titre Expositions de restitutions d’ateliers réalisés par les étudiants dans la semaine : traces d'explorations urbaines des quartiers de la Gare et de l'Union (galerie 36bis), dessins, livres d'étudiants, marionnettes et d'autres surprises... Exposition pluridisciplinaire Sans titre par les étudiants et membres de l’association à la cave et en maison du gardien Workshops d'initiation par les étudiants : - gravure par Diane Gras : gravure sur lino, initiation au matériel et à la pratique. - atelier sonore par Océane Carton : initiation au montage sonore, technique d'enregistrement et manipulation. - peinture par Pierre Saunier - sérigraphie (seulement samedi 8 fév.) par Margaux Dodart, Alexis Costeux et Amandine Ostak Stand Sans titre : petite restauration et objets designés en vente Stand parents pour répondre aux questions des parents sur le futur des étudiants en art Visites accompagnées Concert : samedi soir 17h30, le groupe Rives +++ YOUNG CROPS : 7 février 18h vernissage de l'exposition d'étudiants de l'association Sans-titre à la QSP galerie - Bureau d'Art et de Recherche - ROUBAIX